以下是从FleaPHP上挖来的，感谢FleaPHP的开发者们。

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/**
* 输出变量的内容，通常用于调试
*
* @package Core
*
* @param mixed $vars 要输出的变量
* @param string $label
* @param boolean $return
*/
function dump($vars, $label = '', $return = false)
{
    if (ini_get('html_errors')) {
        $content = "<pre>\n";
        if ($label != '') {
            $content .= "<strong>{$label} :</strong>\n";
        }
        $content .= htmlspecialchars(print_r($vars, true));
        $content .= "\n</pre>\n";
    } else {
        $content = $label . " :\n" . print_r($vars, true);
    }
    if ($return) { return $content; }
    echo $content;
    return null;
}

UTF-8有点类似于Haffman编码，它将Unicode编码为：
00000000-0000007F的字符，用单个字节来表示；
00000080-000007FF的字符用两个字节表示 （中文的编码范围）
00000800-0000FFFF的字符用3字节表示
编码转换：iconv -f “文件目前编码” -t “文件转换后的编码” -o “转换后生成的新文件名” “源文件名”temp = Iconv.conv("UTF-8","gb2312",a)

因为目前为止Unicode-16规范没有指定FFFF以上的字符，所以UTF-8最多是使用3个字节来表示一个字符。但理论上来说，UTF-8最多需要用6字节表示一个字符。 在UTF-8里，英文字符仍然跟ASCII编码一样，因此原先的函数库可以继续使用。而中文的编码范围是在0080-07FF之间，因此是2个字节表示（但这两个字节 和GB编码的两个字节是不同的）。

主流的爬虫

Nutch
开发语言：Java
主页：http://lucene.apache.org/nutch/
简介：
Apache的子项目之一，属于Lucene项目下的子项目。
Nutch是一个基于Lucene，类似Google的完整网络搜索引擎解决方案，基于Hadoop的分布式处理模型保证了系统的性能，类似Eclipse的插件机制 保证了系统的可客户化，而且很容易集成到自己的应用之中。

Snoopy是一个php类，用来模拟浏览器的功能，可以获取网页内容，发送表单。Snoopy正确运行需要你的服务器的PHP版本在4以上， 并且支持PCRE（Perl Compatible Regular Expressions），基本的LAMP服务都支持。

一、Snoopy的一些特点

1.抓取网页的内容 fetch
2.抓取网页的文本内容 (去除HTML标签) fetchtext
3.抓取网页的链接，表单 fetchlinks fetchform
4.支持代理主机
5.支持基本的用户名/密码验证
6.支持设置user_agent, referer(来路), cookies和header content(头文件)
7.支持浏览器重定向，并能控制重定向深度
8.能把网页中的链接扩展成高质量的url(默认)
9.提交数据并且获取返回值
10.支持跟踪HTML框架
11.支持重定向的时候传递cookies，要求php4以上就可以了，由于本身是php一个类，无需扩支持，服务器不支持curl时候的最好选择

`call_user_func`函数类似于一种特别的调用函数的方法，使用方法如下：

function a($b,$c) 
{
    echo $b;
    echo $c;
}
call_user_func('a', "111","222");
call_user_func('a', "333","444");
//显示 111 222 333 444

现在很多主机空间都是IIS上执行PHP程序，大多不能直接用mail()发送邮件，有了这个类只要你有注册过邮箱， 就可以随意的发送邮件，速度也不慢哦。

先给一个具体的使用示例：

<? 
require (FILE_DIR."smtp.php"); 
$smtpserver = "smtp.xxx.com";//SMTP服务器 
$smtpserverport =25;//SMTP服务器端口 
$smtpusermail = "xxxxx@xxx.com";//SMTP服务器的用户邮箱 
$smtpemailto = "aaaaa@xxx.com";//发送给谁 
$smtpuser = "xxxxx";//SMTP服务器的用户帐号 
$smtppass = "xxxxx";//SMTP服务器的用户密码 
$mailsubject = "Test Subject";//邮件主题 
$mailbody = "<h1>This is a test mail</h1>";//邮件内容 
$mailtype = "HTML";//邮件格式（HTML/TXT）,TXT为文本邮件 
$smtp = new smtp($smtpserver,$smtpserverport,true,$smtpuser,$smtppass);//这里面的一个true是表示使用身份验证,否则不使用身份验证. 
$smtp->debug = TRUE;//是否显示发送的调试信息 
$smtp->sendmail($smtpemailto, $smtpusermail, $mailsubject, $mailbody, $mailtype); 
?>

UC同步登陆机制

以用户登录为例介绍UC的同步机制，其它注销，改密码，消息，头像，好友均类同。UC同步登陆的过程如下：

1.从用户xxx在某一应用程序的`login.php`，输入用户名，密码讲起。
先用`uc_user_login`函数到`uc server`验证此用户和密码，如正确，则写入session,写入cookies，并更新应用程序会员表中的登录ip， 登录时间。用户感觉不到这个过程。

2.然后通过`uc_user_synlogin`通知uc server 用户xxx登录成功,这个过程可能使用ajax，用户感觉不到通知过程。

3.uc server收到这个消息后，马上命令手下，把xxx登录的消息，像令牌环一样，发给所有愿意接收（后台中那个是否开启同步登录） 这个消息的其它应用程序。其实就是带参数访问一下各应用程序的uc.php,用户感觉不到这个过程。

4.各应用程序靠api下的uc.php来接收uc server发来的消息，并对uc server言听计从，让干什么就干什么。现在，收到让xxx用户 在你的程序中登录的命令，马上执行。
并写本应用程序的session，并且使用p3p, 写入相同域或不同域的cookies. 用户感觉不到这个过程。

5.最后所有和uc整合的程序，xxx均登录成功。用户从www.test.com/bbs登录后， 跳到www.test.com/news同样显示登录。 因为bbs 和news系统在后台均已登录。

6.应用程序与uc server的会话结束。

一个图书馆的图书资料库在正常运转中总是面对大量的读者信息、书籍信息以及两者相互作用产生的借书信息、还书信息。 图书馆作为一个信息资源的集散地，图书和用户借阅资料繁多，包含着很多的信息数据。图书管理系统的开发和应用主要通过 两个步骤来实现：首先是基于系统功能的需求分析，其次是系统模型的设计和实现。

1.需求分析

需求分析是软件工程过程的一个重要阶段,其中一个主要任务是确定系统的功能需求,采用面向对象方法,基于UML的可视化 系统需求分析,因为有用户的积极参与,既可以加快设计者对于问题的理解,又能够在系统描述方面减少语义差异,保证分析的 正确性。需求分析的目标就是建立需求模型,即从功能需求出发建立用例模型, UML的用例视图从用户的需求中提取,以盒图的 方式描述待开发的系统的功能需求。每个用例都指定了客户的需求即他们需要系统干什么。用例图为设计活动不仅记录需求 而且还提供了一种挖掘的信息, 它记录了需求到设计结果之间的映射关系,能够确保设计结果具有明确的根据或者说具有可 维护性,基于UML的软件开发过程是以用例驱动的。

首先我们进行角色识别，角色识别的任务是找出所有可能与系统发生交互行为的外部实体、对象、系统。它们的行为不受系统控制， 但是可以提供输入给系统。对于一所大学的图书管理系统，基本的功能是完成图书的借阅和相关信息的管理，服务的对象有本科生， 研究生，教师，及其他学校的学生，还有社会人员，这些人可归结为一类即读者。而为帮助读者顺利完成借还书的可以是工作人员， 可以是自动借还书机，他们可以归结为一类即图书管理人员。因此对于一个图书管理系统主要有两类角色，读者、图书管理员。

▲ (一)相信自己是一只雄鹰 ▲

一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。 这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。 主人试了 各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它 终于飞了起来！

秘诀1：磨练召唤成功的力量。

▲ (二)五枚金币 ▲

有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。爸爸就从兜里 掏出５枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余４枚放在阿巴格的手上，说：“人生有５枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在 才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把５枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。今天我们一定 要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下，那天阿巴格 走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。

秘诀2：珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地。

一、表操作

例 1 对于表的教学管理数据库中的表 STUDENTS ，可以定义如下： Create TABLE STUDENTS (SNO NUMERIC (6, 0) NOT NULL SNAME CHAR (8) NOT NULL AGE NUMERIC(3,0) SEX CHAR(2) BPLACE CHAR(20) PRIMARY KEY(SNO))

例 2 对于表的教学管理数据库中的表 ENROLLS ，可以定义如下： Create TABLE ENROLLS(SNO NUMERIC(6,0) NOT NULL CNO CHAR(4) NOT NULL GRADE INT PRIMARY KEY(SNO,CNO) FOREIGN KEY(SNO) REFERENCES STUDENTS(SNO) FOREIGN KEY(CNO) REFERENCES COURSES(CNO) CHECK ((GRADE IS NULL) or (GRADE BETWEEN 0 AND 100)))